Sklářství, šperkařství a bižuterní výroba patří k tradičním řemeslům severních Čech. Aby si region udržel své výjimečné postavení, potřebuje nové generace řemeslníků, výtvarníků a designérů. Zájem mladých lidí o umělecké a sklářské obory přitom roste. Důkazem je nejen vyšší počet studentů na odborných školách, ale také projekty, které jim umožňují vyzkoušet si řemeslo v praxi. Jedním z nich je velkoformátová skleněná mozaika Šelmárium na pavilonu šelem v liberecké zoologické zahradě.
Počet žáků uměleckých oborů na středních školách v Libereckém kraji vzrostl mezi školními roky 2019/2020 a 2025/2026 téměř o 30 procent. Výrazný posun zaznamenala Střední škola řemesel a služeb v Jablonci nad Nisou, kde počet žáků za stejné období vzrostl téměř o 72 procent.
Sklářství, bižuterii a šperkařství nabízí v kraji šest středních škol. Ve školním roce 2025/2026 na nich studovalo celkem 833 žáků. Nejvíce jich navštěvovalo právě jabloneckou Střední školu řemesel a služeb. Vedení školy navíc plánuje pro školní rok 2027/2028 navýšit počet míst v tříletých učebních oborech zakončených výučním listem. Největší zájem je o obor Zlatník a klenotník, do jehož prvního ročníku letos nastoupilo 25 žáků.
„Zájem o školu souvisí s nástupem silnějších ročníků, rostoucí prestiží školy, ale také s tím, že se ukazuje, že řemeslo má zlaté dno,“ říká ředitelka Jana Ramešová. Důležitá je podle ní také skutečnost, že ruční výroba skla je zapsána na seznamu nemateriálního kulturního dědictví UNESCO. Věří, že tradiční řemeslné postupy si zachovají své místo i v době automatizace a umělé inteligence.
Od výtvarného zájmu k řemeslu
Rostoucí zájem o umělecké vzdělávání potvrzuje také Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská v Kamenickém Šenově. Nejstarší sklářská škola na světě letos slaví 170 let od svého založení. Ve školním roce 2026/2027 navíc otevřela nový obor Design plochého skla, zaměřený mimo jiné na techniky Tiffany, vitráže, mozaiky, slinování a lehání skla do forem.
Ředitel školy Jakub Jelínek upozorňuje, že mladí lidé si při výběru střední školy často ještě nevybírají konkrétní profesi. Hledají především prostor pro vlastní tvorbu a možnost rozvíjet svůj výtvarný talent. Právě během studia si pak mohou ke sklu a řemeslu vytvořit hlubší vztah.
„Škola nemůže očekávat hotovou motivaci, musí ji soustavně rozvíjet. Prioritou je, aby každý absolvent odcházel s dobrým řemeslným základem, vlastním portfoliem a realistickou představou prvního profesního kroku,“ zdůrazňuje Jelínek.
Vedle moderního vybavení dílen, počítačové grafiky a 3D technologií považuje za důležitou také přípravu studentů na praktický život. Absolventi by se měli orientovat nejen v samotné tvorbě, ale také v cenotvorbě a autorských právech. Pomoci jim má i spolupráce se školami, firmami a organizacemi, jako je Křišťálové údolí.
V Kamenickém Šenově se nyní připravuje také sklářský podnikatelský inkubátor, který by mohl studentům usnadnit vstup do profesního života. Jeho přínos chce ředitel hodnotit především podle toho, kolika absolventům pomůže získat první placenou zakázku a navázat na ni další prací.
Praxe rozhoduje
Důležitou roli při přípravě budoucích sklářů hraje přímý kontakt s praxí. Studenti jablonecké Střední školy řemesel a služeb absolvují stáže ve firmách, v nichž někteří později nacházejí zaměstnání. Výhodou je také zapojení vyučujících, kteří přicházejí přímo ze sklářských podniků a znají požadavky zaměstnavatelů.
Možnost získávat zkušenosti v zahraničí mají studenti i v Jablonci nad Nisou, kde studují také mladí lidé z jiných zemí, například ze Švýcarska či Filipín.
Podporu mladým talentům poskytuje rovněž Liberecký kraj. Vedle odborného vzdělávání se zaměřuje na soutěže, výstavy studentských prací, stipendia a zapojování žáků do skutečných uměleckých projektů.
„Sklářství, bižuterie a šperkařství jsou neodmyslitelnou součástí identity Libereckého kraje. Potřebujeme, aby školy a firmy znaly své potřeby a studenti už během studia poznávali možnosti budoucího uplatnění,“ říká hejtman Martin Půta.
Kraj investoval také do dvou center odborného vzdělávání. Jedno působí při sklářské škole v Kamenickém Šenově, druhé při Střední škole řemesel a služeb v Jablonci nad Nisou, kde se zaměřují mimo jiné na zlatnictví, klenotnictví, sklářství a bižuterní výrobu.
Každoročně přichází na pracovní trh z příslušných oborů středních škol v kraji přibližně 120 až 150 absolventů. Jejich znalosti a kreativitu oceňují také zaměstnavatelé.
„Důležití jsou pro nás kreativní lidé, kteří dokážou přicházet s novými nápady. Zásadní je schopnost propojit kreativitu s technickými znalostmi a řemeslem,“ říká Andrea Klimperová ze společnosti Preciosa Ornela. Firma spolupracuje s uměleckými školami a poskytuje studentům materiál ze svého sortimentu, aby mohli poznávat rozmanité možnosti práce se sklem a realizovat vlastní návrhy. Mladí tvůrci se mohou zapojit také do soutěže Master of Crystal, kterou pořádá Skupina Preciosa.
Šelmárium spojilo studenty tří škol
Jak může spolupráce škol a odborníků vypadat v praxi, ukazuje skleněná mozaika Šelmárium, která zdobí průčelí pavilonu šelem v liberecké zoologické zahradě. Dílo o rozměrech 4,6 × 1,8 metru zachycuje stylizované kočkovité šelmy a propojuje tradiční sklářské řemeslo se současnou tvorbou mladých výtvarníků.
Autorkou návrhu je Ella May Jelínek ze Střední uměleckoprůmyslové školy sklářské v Kamenickém Šenově, která projekt také organizačně zaštítila. Na realizaci se podílely rovněž Vyšší odborná škola sklářská v Novém Boru a Střední škola řemesel a služeb v Jablonci nad Nisou. Téměř padesát studentů věnovalo výrobě a instalaci mozaiky stovky hodin práce.
„Šelmárium je krásným příkladem toho, jak mohou studenti využít své znalosti a výtvarný talent v praxi a zároveň spolupracovat napříč školami,“ říká radní Libereckého kraje pro školství a sport Jitka Skalická. Podle ní právě propojení odborného vzdělávání s konkrétními projekty pomáhá předávat řemeslné tradice další generaci.
Podobně projekt hodnotí Jan Prošek, ředitel Vyšší odborné školy sklářské a Střední školy v Novém Boru. Studenti si podle něj mohou vyzkoušet práci na skutečném zadání, převzít odpovědnost za výsledek a získat zkušenosti, které běžná výuka sama o sobě nenabízí. Spolupráce s firmami a odborná praxe navíc otevírají cestu k budoucímu pracovnímu uplatnění.
Veřejnost mohla mozaiku poprvé spatřit během akce Crystal Valley Week, která stála u zrodu celého projektu. Podle Jana Šmída, ředitele Křišťálového údolí, je možnost vytvořit dílo ve veřejném prostoru pro studenty cennou zkušeností i příležitostí zanechat trvalou stopu na místě, které každoročně navštěvují tisíce lidí.
Návrat české skleněné mozaiky
Na tradici skleněných mozaik navazuje také společnost Preciosa Ornela, které se po dlouhých letech podařilo obnovit výrobu české skleněné stavební mozaiky. Impulzem byla rekonstrukce libereckého bazénu a potřeba vyrobit věrnou kopii původní mozaikové výzdoby.
Firma nyní hledá nové možnosti využití tohoto materiálu nejen při obnově historických staveb, ale také v současné architektuře a designu. Potenciál vidí například v mozaice z uranového skla, která pod ultrafialovým světlem září a nabízí nové možnosti práce se světlem.
Také tato obnovená výroba může přinést příležitosti absolventům sklářských a uměleckoprůmyslových škol.
Příklady ze škol, firem i veřejného prostoru ukazují, že sklářství v Libereckém kraji není pouze připomínkou bohaté minulosti. Díky rostoucímu zájmu studentů, modernímu vzdělávání a spolupráci s praxí může zůstat živým řemeslem, které nabízí mladým lidem prostor pro kreativitu i profesní budoucnost.
O Křišťálovém údolí
Křišťálové údolí (Crystal Valley) je značka Libereckého kraje, která představuje region jako významné centrum sklářství, šperku a bižuterie. Propojuje více než sto umělců, muzeí, skláren, bižuterních provozů, ateliérů a škol. Rozvoj značky, marketingovou komunikaci a další aktivity zajišťuje Agentura regionálního rozvoje. Ruční výroba skla i perličkových vánočních ozdob jsou součástí nehmotného kulturního dědictví UNESCO.
